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LIQUIDACION/ SALDO
Los pueblos originarios son custodios de tradiciones y su cultura está en estrecha relación con la naturaleza, pudiéndose apreciar en diferentes manifestaciones de culto como el de la Pachamama o la presencia de los señores de los animales y otras que desarrollaremos a lo largo del presente libro. El siguiente libro propone adquirir un conocimiento más amplio sobre los principales pueblos y culturas originarias de nuestro país, su rol en la historia y también en la actualidad. La diversidad cultural para nuestras escuelas representa un elemento emergente y permanente como lugar de encuentro, donde los saberes que aporta cada uno deben enriquecernos a todos. La escuela es un lugar de encuentro, donde todos somos iguales y es por esta razón, que los docentes debemos esforzarnos aún más por comprender la diversidad cultural. Este libro es un aporte en la comprensión de las diferentes culturas, con énfasis en los procesos de formación y constitución de las naciones originarias. Además se fomenta la comprensión de la interculturalidad y la diversidad cultural como bienes principales en las escuelas.
PUEBLOS ORIGINARIOS pasado y presente
LIQUIDACION/ SALDO
Los pueblos originarios son custodios de tradiciones y su cultura está en estrecha relación con la naturaleza, pudiéndose apreciar en diferentes manifestaciones de culto como el de la Pachamama o la presencia de los señores de los animales y otras que desarrollaremos a lo largo del presente libro. El siguiente libro propone adquirir un conocimiento más amplio sobre los principales pueblos y culturas originarias de nuestro país, su rol en la historia y también en la actualidad. La diversidad cultural para nuestras escuelas representa un elemento emergente y permanente como lugar de encuentro, donde los saberes que aporta cada uno deben enriquecernos a todos. La escuela es un lugar de encuentro, donde todos somos iguales y es por esta razón, que los docentes debemos esforzarnos aún más por comprender la diversidad cultural. Este libro es un aporte en la comprensión de las diferentes culturas, con énfasis en los procesos de formación y constitución de las naciones originarias. Además se fomenta la comprensión de la interculturalidad y la diversidad cultural como bienes principales en las escuelas.
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